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[期刊论文] 作者:伏小芳,,
来源:教育艺术 年份:2013
历史是在时间进程中,前人的生活历程,后人基于传承借鉴和经验教训等各种原因必须对历史有所认识和了解。现今社会,对课堂教学提出了更多的要求,针对历史学科的课堂创设,...
[期刊论文] 作者:伏小芳,,
来源:中学教学参考 年份:2013
初中学生的史学素养应当包含以下三个方面的能力,即历史的思维能力、分析能力和运用历史材料的能力。其中,历史的思维能力在史学素养中是最主要的一个方面。它要求学生能...
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