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[学位论文] 作者：但春莉,
来源：重庆医科大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：但春莉,
来源：当代教育实践与教学研究 年份：2022
目的:探讨分析临床上应用基于翻转课堂的临床医学教学模式所取得的应用价值?方法:随机筛选于2021年1月~2021年6月期间本院接受临床实习的学生80例作为研究对象，按照数字表法随机划分为两组，即观察组(40例)与对照组(40例)，对照组于实习期间应用传统教学模式，观察组基......
[期刊论文] 作者：但春莉,袁波,
来源：科教导刊-电子版（中旬） 年份：2021
目的:探讨临床实习带教中展开任务驱动教学模式的作用效果.方法:选取我院2020年1月～2020年12月间50例实习生作为研究对象,在血液科实习期间,采用随机分组方式,展开不同教学.结果:采用驱动教学模式教学法的观察组学生的理论知识考核结果与实际操作成绩考核结果均......
[期刊论文] 作者：但春莉, 张端众, 肖青, 张红宾, 唐晓琼, 王建渝, 王欣,,
来源：检验医学与临床 年份：2017
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[期刊论文] 作者：但春莉,张端众,肖青,张红宾,唐晓琼,王建渝,王欣,杨泽松,,
来源：检验医学与临床 年份：2017
目的评价异基因造血干细胞移植（Allo-HSCT）治疗骨髓增生异常综合征（MDS）的临床疗效。方法回顾性分析2009年11月至2015年3月在重庆医科大学附属第一医院造血干细胞移植中心行Allo-...
[期刊论文] 作者：但春莉,张端众,肖青,张红宾,唐晓琼,王建渝,王欣,杨泽松,陈建斌,刘林,王利,,
来源：检验医学与临床 年份：2017
目的评价异基因造血干细胞移植(Allo-HSCT)治疗骨髓增生异常综合征(MDS)的临床疗效。方法回顾性分析2009年11月至2015年3月在重庆医科大学附属第一医院造血干细胞移植中心行A...
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