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[期刊论文] 作者：何仙丽,,
来源：基础教育论坛 年份：2013
有效教学适应信息时代的精神，正成为一种新的教学形态．新课程强调课堂必须成为师生互动的动态场景，让知识在互动交流中不断生成，同时教学过程应当是“师生交往、共同发展的互动过......
[期刊论文] 作者：何仙丽,,
来源：新一代(下半月) 年份：2011
初中科学作为一门集化学、物理、生物、地理等各科知识为一体的学科,其知识具有较高的抽象性,在课堂教学中若离开了一定的情境,则教学功能就会相应的减弱.本文从初中科学情境...
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