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[期刊论文] 作者：何会伶,,
来源：体育教学 年份：2012
游戏1：逮地鼠此游戏用于发展学生灵敏、奔跑和躲闪能力，可供45名学生参加。具体方法是将轮胎平放在地上，一人当“猎人”，其他人当“地鼠”。“地鼠”坐在轮胎里，等教师发令后，“地......
[期刊论文] 作者：何会伶,,
来源：中国教育学刊 年份：2016
习惯造就一个学生,也能毁掉一个学生。习惯具有巨大的惯性,教师要趁早培养学生养成各种良好的行为习惯,教导他们获得人生进步的宝筏。所以教师要多做、早做塑造工作,少做改造...
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