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[期刊论文] 作者：何俭辉,
来源：湖南教育：中旬（B） 年份：2013
初识香港来香港教育服务中心工作一周了,我对香港有了些许认识,虽然仅是点滴,但因为是切身体会,所以印象深刻。我把这些点滴体会和认识概括为——五＂jìng＂（谐音）,即：净、静、......
[期刊论文] 作者：李庄,何俭辉,罗瑞,阳敏,汪春秀,,
来源：湖南教育(中旬刊) 年份：2011
1.建立单元概念,确立单元目标.rn人教版教材将关于伟人毛泽东的文本集中编排在五年级上册第八单元.这就要求教师将这组课文看成一个整体,根据文本内容与阅读提示理出单元教学...
[期刊论文] 作者：谢家树, 蔺璐璐, Michael J.Furlong, 朱莉华, 何俭辉,
来源：中国临床心理学杂志 年份：2022
目的：检验社会与情绪健康量表（中学版）2020版（Social and Emotional Health Survey-Secondary-2020,SEHS-S-2020）在我国青少年中的信、效度及其跨性别、跨年级测量等值性。方法：应用中文版SEHS-S-2020对湖南省16所中学的3203名中学生施测，采用简版抑郁-焦虑-压力量表（De......
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