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[期刊论文] 作者:何初贞,, 来源:课程教育研究 年份:2014
所谓德育模式,"是指在一定的德育思想理论的指导下,经过长期德育实践而定型的德育活动结构及其配套的实施策略"[1]。当前,我国中职德育模式还是传统的,弊病突出。为了适应时...
[期刊论文] 作者:何初贞, 来源:赢未来 年份:2017
思想道德内涵与社会主义核心价值观具有内在的紧密统一性。在思想道德教学中,应将社会主义核心价值观融入其道德教学当中,应不断增强思想道德修养的针对性和实效性。同时,教师应......
[期刊论文] 作者:何初贞, 宋贵斌,, 来源:柳州师专学报 年份:2010
在大力倡导素质教育的背景下,赏识教育大行其道,惩戒教育被质疑,甚至遭到否定。本文就惩戒教育的内涵意义、惩戒教育的认识误区、惩戒教育的原则和功能等方面进行深入探析,以...
[期刊论文] 作者:何初贞, 瓮文允,, 来源:海南师范大学学报(社会科学版) 年份:2009
在重视学校教育对经济发展和社会进步的作用的同时,不应忽视乃至轻视社会教育、家庭教育和其他教育在社会进步中的作用。为了发挥学校教育功能的最大化,我们必须全面审视学校...
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