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[期刊论文] 作者：何勇 黄时,
来源：速读·中旬 年份：2021
◆摘 要：知识系统化背景下的小学数学教学中，教师需要结合数学课程教学体系以及教学大纲，有针对性的开展课堂教学活动，促使学生用最短时间来收获到最大的发展和提升，帮助小学生建立自己的数学知识体系，促进小学生数学知识视野的全面拓展，从而最大程度提高和发展小学生......
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