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[期刊论文] 作者：何国坚,,
来源：成都中医学院学报 年份：1980
“阴吹”之名,始见于《金匮要略·妇人杂病脉证并治篇》,如云:“胃气下泄,阴吹而正喧,此谷气之实也,膏发煎导之。”所谓“阴吹”,是指妇女阴道排气,喧然有声,连续不已,...
[期刊论文] 作者：何国坚,,
来源：成都中医学院学报 年份：2004
例1杨××女 38岁已婚成都机床电器厂总装工,因患胸椎结核手术后10月,骨质仍不融合,于77年9月来我院治疗。患者自述:从75年3月开始,不明原因地出现腰痛,痛势与日递增,有...
[期刊论文] 作者：何国坚,,
来源：数学教学通讯 年份：2017
数形结合思想是一种重要的数学思想，利用数彤结合思想解题，常可收到化难为易、化繁为简、化隐为显的功效，但在利用“以形助数”解决问题时，须注意图形的等价性、完整性、准确性和......
[期刊论文] 作者：何国坚,,
来源：数学教学通讯 年份：2007
数学课堂探究式教学，就是教师通过各种课堂教学组织形式，把学生数学学习过程中的发现、探索、研究等认识活动凸现出来，使数学学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问......
[期刊论文] 作者：何国坚,,
来源：职业教育(中旬刊) 年份：2014
教学工厂是将企业先进的设施设备、真实的企业环境、企业开发项目引入学校,并与学校人才培养过程有效融合,形成学校、实训中心、企业三位一体的交互式综合性人才培养模式。其...
[期刊论文] 作者：何国坚,
来源：财经科学 年份：1981
【正】 投入产出分析法是在研究国民经济的内部结构及其相互关系发展起来的。一般地说,这种研究是以一个国度为范围的,然而现在已经用于一个地区,一个城市,一个大联合企业的...
[期刊论文] 作者：何国坚,
来源：计划与统计 年份：1959
【正】四川财经学院统计系,在学院党的领导下,在大搞科学研究.除本科四年级的学生和三位...
[期刊论文] 作者：何国坚,
来源：财经科学 年份：1957
【正】 一、提高工业劳动生产率的意义工业产品是装备工业自己和其他物质生产部门所必需的,同时也是满足人民日常生活和增强我国的国防力量所必需的。毛主席教导我们说:“没...
[期刊论文] 作者：何国坚,,
来源：中学数学研究(华南师范大学版) 年份：2017
含参数不等式恒成立问题和存在性问题是近几年高考的一个热门题型,而且常考常新,此类问题因其较强的逻辑性和灵活性,成为学生学习上的又一难点.笔者利用数形结合思想,就...
[期刊论文] 作者：何国坚,
来源：广西商业经济 年份：1995
1994年我区各地认真贯彻国务院“抓拄机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”,的基本方针,在国家加强宏观调控,通货膨胀比较严重的情况下,各项改革顺利推进。...
[期刊论文] 作者：何国坚,,
来源：中学数学月刊 年份：2010
数学高考命题注重知识的整体性和综合性，重视知识的交互、渗透，突出在知识网络的交汇点设计试题，旨在考查学生综合运用所学知识分析和解决问题的能力．解析几何是一门用代数方法研......
[期刊论文] 作者：何国坚,,
来源：中学教研(数学) 年份：2007
数学课堂探究式教学，就是教师通过各种课堂教学组织形式，把学生在数学学习过程中的发现、探索、研究等认识活动凸现出来，使数学学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析......
[期刊论文] 作者：何国坚,
来源：财经科学 年份：1959
【正】 一、劳动生产率的意义劳动生产率是表示社会劳动利用效果的国民经济指标。劳动生产率的提高,意味着以同样的劳动量能生产更多的产品。它是使社会产品丰富,国民收入增...
[期刊论文] 作者：何国坚,,
来源：数学教学研究 年份：2007
数学教学有两条线，一条是明线即数学知识，一条是暗线即数学思想方法．目前的数学教学有重“明”轻“暗”的现象，即重数学知识的传授，轻数学思想方法的教学．而数学思想方法是数学的精......
[期刊论文] 作者：何国坚,,
来源：职业教育（上、中旬） 年份：2013
中职学生均是应试教育的失败者,是初中阶段的后进者,数学基础薄弱,学习动机不足,对数学理论的学习根本没有兴趣；中职数学教师受传统教学理念的影响,教学方法单一、死板,教学过...
[期刊论文] 作者：何国坚,,
来源：职业教育 年份：2017
中职数学应为学生学习专业知识、掌握职业技能奠定基础,为此,在日常教学中应有效融合专业课程知识,实施专业背景下的中职数学教学.其具体的实施策略为:遵循趣味性、实用性教...
[期刊论文] 作者：何国坚,
来源：数学教学通讯·中等教育 年份：2013
摘 要：数学是思维的体操，数学教学是数学思维活动的教学，培养和发展学生良好数学思维能力是发展智力、提高数学能力、培养个性品质的主要途径. 本文通过具体案例，谈谈在解析几何教学中思维的灵活性、深刻性、广阔性、敏捷性和批判性的培养策略. 关键词：数学思维；思......
[期刊论文] 作者：何国坚,,
来源：职业教育 年份：2019
针对传统模具教学重理论轻实践、产教脱离、培养的人才岗位适应能力不强等问题,提出通过基于区域产业典型模具开发的生产性教学项目,借助教学项目实施产教一体化教学,培养区...
[期刊论文] 作者：何国坚,,
来源：职业教育 年份：2018
为改变中职数学课堂的教学现状,提高课堂教学的有效性,一方面要精选教学内容,提高教学的针对性.通过教学计划的调整,实现数学与专业的有效对接;通过生活化资源的融入,实现数...
[期刊论文] 作者：何国坚,
来源：职业教育 年份：2021
数学教师除了掌握完善的数学学科知识,还应具备丰富的数学学科教学知识(MPCK),才能提高课堂教学效率.文章基于“三个理解”,优化中职数学教师的MPCK.通过理解数学概念、理解...
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