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[期刊论文] 作者：何姝敏,
来源：中学课程资源 年份：2020
高中英语课程的一个重要内容是积极发掘和合理利用教学资源。在信息社会中,高中学生接触到的新闻材料非常多,英语教师应科学利用好这些教学资源,将新闻素材恰到好处地整合到...
[期刊论文] 作者：何姝敏,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2018
在英语教学中,需要严格遵循语言原则.想要实现学生英语应用能力的提升,就必须强化师生、学生之间的交流互动.“互动式模式”是一种全新的教学方式,深入贯彻新课改理念,旨在为...
[期刊论文] 作者：何姝敏,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 自主学习有利于弥补个体差异，自主学习能够提高学生的学习质量，自主学习是发展天才能力的需要，自主学习是个体终身发展的基础，自主学习是个体全面发展的需要。因此，不管是社会的发展还是个体的成长，都急需培养人们自主学习的能力，为人们的终身自主学习做充足的准......
[期刊论文] 作者：何姝敏,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 学校教育对人的发展有重要的作用。在提倡素质教育的今天，我们在给予学生知识的同时，必须注重学生的文化修养。校园文化对学生的素质有潜移默化的作用，因此要建设校园文化。 关键词： 校园文化 素质教育 英语教学 校园文化建设是学校发展和推进素质教育......
[期刊论文] 作者：何姝敏,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2020
高中英语教师在教学中必须要重视学生批判性思维的培养,促使学生在阅读的过程中更好地理解和掌握文章内涵,能够提出自己的想法和观点及疑问.教师在教学时应灵活运用多样化的...
[期刊论文] 作者：何姝敏,
来源：科普童话·新课堂（下） 年份：2021
书面表达是高中英语教学的重点,也是难点,培养和训练学生的书面表达能力,能够激发学生的学习兴趣,提高学生的英语学习水平,促进学生全面发展....
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