搜索筛选:
搜索耗时0.0920秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：何宝恒,
来源：课堂内外:教师版(中等教育) 年份：2019
高中思想政治新课标的课程性质定位以及确立的基本理念,都强烈要求教师顺应新时代要求,关注学生个性发展。面对新形势教师加快转型需从思想、教学目标、教学方式上实现转变。...
[期刊论文] 作者：何宝恒,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】高中政治是陶冶学生思想的重要科目。更是锻炼学生思维、树立学生信念、培养学生客观评价能力的科目之一。高中政治取之于生活，用之于生活，它帮助学生建立正确的价值观、世界观、人生观，也帮助学生客观、准确评价社会事件，同时还教会学生以辨证的思维去学......
[期刊论文] 作者：何宝恒,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】政治課在高中课程中占据着重要的位置，学生认为政治课十分枯燥且具备比较强的理论性，所以很难调动学生学习政治的热情与兴趣，导致高中政治课的成效不明显。本文阐释了时事政治在高中政治教学中的重要性及其应用。 【关键词】时事政治；高中政治；教学；应用；......
[期刊论文] 作者：何宝恒,,
来源：大众文艺 年份：2009
意境是我国美学思想中的一个重要范畴.意境是客观与主观相熔铸的产物,是情与景,意与境的统一.在意境中,主观与客观的统一具体表现为情景交融,在课堂教学中,教师与学生的统一...
[期刊论文] 作者：何宝恒,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2019
【摘要】 高中政治的教学目标是提升学生对社会的理解与参与能力，以帮助学生更好地适应社会，使其获得长久发展。议题式教学是落实核心素养的重要路径，能将政治教学内容与学生的生活实际进行有效连接。文章在分析议题式教学内涵的基础上探讨通过真实情境、问题整合......
相关搜索：
