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[期刊论文] 作者：何小孔,,
来源：数理化学习（教育理论） 年份：2019
当代高中生与传统高中生不同,其不仅具有较为鲜明的个性特点以及较为敏感的心理,同时对于新鲜事物也具备较高的求知欲望以及了解兴趣.因此,在开展物理教学的过程中,教师便可...
[期刊论文] 作者：何小孔,,
来源：新课程(中学) 年份：2012
课堂教学是高中物理教学的主体,也是教师教学中应该着力加强的部分。透过高中物理课堂教学的要求,教师应该探索更为科学、严密、人性化的教学思路,找到更符合学生预期的教学...
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