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[期刊论文] 作者：何心勇,,
来源：教育与职业 年份：2012
作为形成性评价的基本组成部分,档案袋评价引起了许多想用更加全面的方法评价学生语言能力的教师的注意。它能够以学生为中心,通过利用学生的优势来帮助增强学习兴趣,提供快...
[期刊论文] 作者：何心勇,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2012
常常被认为不可做谓语的非谓语动词,其实在谓语中扮演着很重要的角色。英语十六种时态在主动语态和被动语态中的运用形成了复杂的谓语。然而,除了"一般现在时态"和"一般过去...
[期刊论文] 作者：何心勇,,
来源：宿州教育学院学报 年份：2008
新英语课程的实施热切呼唤教师角色要做出深刻地转变。这就需要首先理性地审视和反思英语教师的传统角色,使之从权威知识的灌输者、教科书的被动使用者、成绩的裁判者、知识...
[期刊论文] 作者：何心勇,,
来源：许昌学院学报 年份：2012
焦虑对外语学习的负面影响已经得到证实。外语学习焦虑主要表现为课堂焦虑,具体体现为交际忧虑、考试焦虑和消极评价恐惧,是影响外语学习的主要障碍。学习者、教师、同学等是...
[期刊论文] 作者：何心勇,
来源：东西南北:教育 年份：2019
随着科学技术的发展以及教育改革的深化, 多媒体技术已被广泛运用于教育领域, 尤其是在英语教学方面。多媒体运用于英语课堂教学具有明显的优势,但是也存在一些问题。因此,...
[期刊论文] 作者：何心勇,,
来源：教学与管理 年份：2010
Adrian Underhill曾区分过三种类型的教师：“讲师”、“教师”、“导师”。“讲师”只懂专业知识而不了解教学方法和技巧；“教师”熟悉专业知识、教学方法和技巧，但是不了解学生......
[期刊论文] 作者：何心勇,
来源：许昌学院学报 年份：2013
中国民办教育源远流长，曾一度形成百花齐放的局面。目前民办教育仍是中国教育体系中不可或缺的重要组成部分。但是民办教育还面临着教师地位认定、民办传统优势衰减、学校入不......
[期刊论文] 作者：何心勇,
来源：东西南北:教育 年份：2019
随着新课程改革的不断推进，对初中英语的教学提出了更高的要求。在以往的课堂教学模式中，教师通常采用“一言堂”、“灌输式”的教学模式，学生基本上都是处于被动的地位，没能发挥......
[期刊论文] 作者：何心勇,
来源：湖北经济学院学报：哲学社会科学版 年份：2010
焦虑是外语学习的主要障碍，减轻外语学习焦虑是每一位外语教师必须面对和需要解决的重要问题。外语学习焦虑主要表现为课堂焦虑（交际忧虑、考试焦虑和消极评价恐惧），课堂焦虑是影......
[期刊论文] 作者：何心勇,
来源：中国成人教育 年份：2010
对话教学是一种方法,它要求教师改变独白教学模式,走向对话,走向交流,使知识在对话中生成,在交流中重组,在共享中倍增;对话教学又是一种精神,它倡导平等交往、共同发展的理念...
[期刊论文] 作者：何心勇,,
来源：宿州教育学院学报 年份：2008
通过反思性教学培训提高教师的业务素质越来越受重视。年来在国内开展了通过反思性教学培训提高在职教师业务素质的研究,但是对职前的教师进行反思性教学培训的研究却很少。...
[期刊论文] 作者：何心勇,,
来源：科技信息(学术研究) 年份：2008
在新课程改革要求下,英语教学的特殊性决定了英语教师必须改变传统的教学方式,以适应新的英语课程教学改革的需要。英语教师应由传统的知识灌输者、教科书的使用者、成绩的裁...
[期刊论文] 作者：何心勇,
来源：佳木斯教育学院学报 年份：2004
大学英语教学的目的是培养学生的综合应用能力,教师应该在传授语言知识的同时,重视对学生文化背景知识的培养,有效提高学生跨文化交际的能力....
[期刊论文] 作者：何心勇,,
来源：大家 年份：2010
课堂焦虑主要表现为交际忧虑、考试焦虑和消极评价恐惧,它是影响学习的根源。减轻课堂焦虑是每一位教师必须面对和需要解决的重要问题。因此,要深刻认识课堂焦虑及其影响,并...
[期刊论文] 作者：何心勇,
来源：青年生活 年份：2019
摘要：当前，随着新课改的不断深入，越来越多的专家学者关注到高效课堂教学的重要性，对于我们初中英语学科来讲，应该如何做到高效呢？是本人一直在思考的问题，根据本人调查发现，当前初中英语教学效果并不容乐观，教师和家长都在想尽一切办法提升学生的英语水平，常常想给他们进......
[期刊论文] 作者：温军超,何心勇,,
来源：西昌学院学报(社会科学版) 年份：2008
英语阅读课的教学现状不容乐观，互动理论也有缺陷。图式理论就能很好的给予正面的指导。最重要的是我们如何进行英语阅读课的图式教学。...
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