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[期刊论文] 作者：何思志 周云荣 熊国栋,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2021
【摘要】“2.5+0.5”学制是新课改提出的一种新型的人才培养模式，旨在为学生提供多样化的实践锻炼环境，实现其实践技能的提升，为社会输送更多综合性的人才。但是，很多中职院校在就业市场的限制下导致资源分配不均衡，学生缺乏实践训练的机会，再加上中职生在一定程度上......
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