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[学位论文] 作者：何懿雯,,
来源： 年份：2006
上世纪八九十年代，随着科学教育界划时代的“2061计划”轰轰烈烈的开展，美国历史上第一部国家科学教育标准《美国国家科学教育标准》诞生了。此时，科学教育的目的已不再局限于为......
[期刊论文] 作者：何懿雯,
来源：化学教学 年份：2004
本文由实验中遇到的异常现象引出展开,通过三个假设和大量探究性实验,试图找出自来水加入酚酞沸腾后呈现红色的原因。利用分析和逻辑推理,作者对实验现象进行层层剖析,最后得...
[期刊论文] 作者：何懿雯,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
口语教学是初中英语教学的重要组成部分，培养学生跨文化意识，教师应该重视口语教学的地位，通过培养学生听说英语的良好习惯、提高学生自主学习的积极性、鼓励学生开口表达、培养......
[期刊论文] 作者：何懿雯,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
《英语课程标准》指出：英语课程要使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力。只有通过听才能有语言输入，“听”是获得综合语言运用能力的......
[期刊论文] 作者：何懿雯,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2015
课堂提问是师生进行教学活动的主要形式，如何在课堂上设计提问，将涉及到整节课的教学效果和质量。提问设计是否有趣味性是非常重要的，提问要有针对性，能拓展学生思维能力。本文主......
[期刊论文] 作者：何懿雯, 王祖浩,,
来源：上海教育科研 年份：2006
本文总结了近年来元认知在学校教学领域中的研究成果,结合国外教育心理学研究案例,探讨了元认知的组成成分、元认知与问题解决、元认知与批判性思维、元认知训练与学习障碍以...
[期刊论文] 作者：何懿雯,王祖浩,,
来源：比较教育研究 年份：2005
印度中央中等教育委员会(CBSE)颁布的(2003-2005)是面向2005年全印度高级中学证书考试的大纲.本文在介绍印度高中化学课程设置和内容的基础上,分析了印度...
[期刊论文] 作者：刘德智,何懿雯,曾涛,,
来源：中学化学教学参考 年份：2006
一、背景与前言《情境化学:应用化学到社会》(Chemistry in Con-text-Application Chemistry to Society)(以下简称《情境化学》)是由美国化学会组织编写,McGraw-Hill 公司1...
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