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[学位论文] 作者：何昌昊,,
来源： 年份：2008
高等学校教学质量监控体系的构建与实施,是保障高等学校教学质量不断提高的一种有效机制,也是当前高等教育管理和改革的重要内容。通过教学质量的监控与评价,及时获得教学过...
[期刊论文] 作者：何昌昊,,
来源：新课程研究(职业教育) 年份：2004
传统课堂"师本位"的教学思想是课堂话语权缺失的主要原因。新课堂要求构建一种基于学生主体性的话语权。本文试图对新的学生主体性的话语权做出探讨,并对其构建提出几点建议...
[学位论文] 作者：何昌昊,
来源：吉林大学 年份：2022
目的:钴是一种应用广泛的金属元素,钴过量会引起机体多脏器和系统的损伤,严重会导致死亡,神经系统损伤是其主要的毒作用之一,但钴致神经系统损伤的机制尚需深入研究。本研究通过建立氯化钴致大鼠脑星形胶质细胞损伤的体外模型,观察氯化钴对大鼠脑星形胶质细胞的......
[期刊论文] 作者：郑绍红,何昌昊,,
来源：学前教育研究 年份：2010
在幼儿园文化建设过程中,幼儿园教师对园文化认同的缺失正成为一个突出问题,主要表现为幼儿园文化缺少认同、个体内化缺失和可操作性不强。幼儿园教师文化认同缺失的直接原因...
[期刊论文] 作者：何昌昊, 李冰, 张洪菁,,
来源：高校后勤研究 年份：2016
后勤社会化改革是高等教育管理体制和运行机制的重大变革。1999年11月,国务院在上海召开全国第一次高校后勤社会化改革工作会议,一场志在打破制约高等教育快速发展的后勤...
[期刊论文] 作者：语佳,何昌昊,陈兰,付香芸,李琴,杨淑娟,
来源：中国高等医学教育 年份：2020
为了解临床医学生对全科医生的职业认同度,研究采用方便抽样,利用网络自填式问卷,调查了各高校488名临床医学生,对收集的问卷进行统计学分析。研究结果显示,大多数临床医学生...
[期刊论文] 作者：张泽辉,季涛,李梦佳,何昌昊,张俊芳,韩兵社,
来源：医学分子生物学杂志 年份：2022
目的 探讨K562细胞分化前后全基因组上的PU.1结合位点图谱及靶基因.方法 用hemin对K562细胞诱导分化72 h,诱导分化前后的细胞利用PU.1抗体进行染色质免疫共沉淀实验,并进行高通量测序,利用生物信息学分析K562细胞分化前后PU.1在基因组上的结合位点,并进行基因注......
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