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[期刊论文] 作者:何珂道,, 来源:中学化学教学参考 年份:2015
一、问题的提出题目.一支大试管装有10.6 g Na2CO3,往该试管中加入50 mL 2 mol/L的稀盐酸,能生成标况下的CO2多少升?笔者组织学生发表对该题的看法。【生1】能生成标况下...
[期刊论文] 作者:何珂道, 来源:今天 年份:2020
环保意识的形成不仅对于学生自身綜合能力的提升有着非常重要的意义,同时对于自然环境的保护也能够产生直接的影响。教师在进行课堂教学时,应该将环保意识进行有效的渗透。使...
[期刊论文] 作者:何珂道, 来源:东方青年·教师 年份:2010
主题词:1.氧化还原反应动因浅析。2.物质的氧化还原性与化合价关系。3.氧化还原反应分类。4.氧化还原规律及反应产物推导。5.对某些氧化还原反应特殊现象的解释。  氧化还原反作为中学化学的一个重要内容,贯穿整个高中教材当中。在学习这部分知识时,由于学生掌握的知......
[期刊论文] 作者:何珂道, 来源:考试周刊 年份:2011
地球灾害频发、极端气候反复发作、臭氧空洞日益扩大、冰川消融、海平面不断上升,全球变暖的现实不断地向世界各国人们敲响警钟。人类只有一个地球,保护环境,提高人类生存质量是一个十分紧迫而重要的问题。治理环境污染应当从环境保护意识抓起,环境保护应渗透于中学......
[期刊论文] 作者:何珂道, 来源:中国教研交流 年份:2010
【摘要】新课标新理念下的化学教学对教师提出了更高的要求。如何更好、更快地适应新课程教育教学的改革?认真做好教学反思是一种很好的方法,能起到事半功倍的作用。本文结合教学实践,对此进行了探讨。  【关键词】高中化学 教学反思  “授人以鱼,只供一饭之需;......
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