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[期刊论文] 作者：何社飞,
来源：视界观 年份：2020
中学物理有着学习难度大的特征,在具体教学过程中学生们往往无法进行知识点的掌握跟熟练运用,长此以 往还会影响到学生的学习热情,对于中学物理教学质量也造成了比较严重的影...
[期刊论文] 作者：何社飞,
来源：视界观 年份：2020
在农村物理教学工作中通过自制教具的应用，能够促进初中学生的学习记性得到进一步提升。对于农村区域的中学而言，因为当地经济发展水平较低等诸多因素的影响，导致了物理实验教学......
[期刊论文] 作者：何社飞,
来源：视界观 年份：2020
近年来随着我国新课改的不断推行,在初中物理教学过程中还要进一步加强对实验教学的重视力度,并且 要对现有的教学体系进行不断优化与完善,只有这样才能够获得预期的物理教学...
[期刊论文] 作者：何社飞,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2020
初中阶段物理是一门处于初级的学科,物理学科本身结构严谨,科学性较强,逻辑思维也较为复杂,对于刚接触物理的初中学生而言具有一定的学习难度.同时作为物理学习的初始阶段,提...
[期刊论文] 作者：何社飞,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2015
伴随着现代化科技的发展,信息技术走进了教学课堂,在信息化技术的推动作用下,不断地提升着初中物理学科的教学质量,促进了学科教学理念和教学体系的更新,使得物理实验探究教...
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