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[期刊论文] 作者:何秋香 崔喜勤 郑耀通,
来源:教书育人·高教论坛 年份:2016
[摘 要] 依据开放式、研究性教学和学习理念设计了一套环境工程微生物实验教学内容,即将基本技能训练、自主选择实验项目的设计与实施等各个环节有机地融合在一起,成功构建了一个实验教学的“开放式、研究性教学和学习”平台。通过这个平台,在综合学科知识及实验技......
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