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[期刊论文] 作者：王超 张丹凤 何耀霞,
来源：教育教学论坛 年份：2019
摘要：以2017年课标全国卷Ⅰ理综卷第29题为例，探索基于生物科学史的习题讲解策略，具体分为习题剖析阶段、知识复习阶段和习题解答阶段，旨在引导学生能够有效地复习生物学知识并合理地构建解题思路。 关键词：生物科学史；习题；讲解；策略 中图分类号：G642.0 文献标志......
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