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[期刊论文] 作者：何聚坤,
来源：黄河水利教育 年份：1998
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[期刊论文] 作者：何聚坤,
来源：黄河水利职业技术学院学报 年份：1999
进入80年代以后，国际共产主义运动遭到了严重挫折，社会主义面临严峻的挑战，而中国的社会主义事业却在严峻考验中进一步发展壮大，显示了强大的生命力。这是因为中国共产党人在长期......
[期刊论文] 作者：何聚坤,
来源：黄河水利职业技术学院学报 年份：2000
笔者根据自已对《毛泽东思想概论》教材的理解和体会，认为要讲好《毛泽东思想概论》这门课，应该把握以下四个问题：一是毛泽东思想的形成、历史地位、内容体系部分要讲好；二是新民......
[期刊论文] 作者：何聚坤,
来源：黄河水利职业技术学院学报 年份：2002
简要回顾了马克思主义发展的历史过程,通过分析对比,对马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论回答和解决的主要问题进行简要归纳和阐述,进而阐明江泽民"三个代表"重...
[期刊论文] 作者：何聚坤,,
来源：黄河水利职业技术学院学报 年份：2010
分析和论述了科学发展观的提出与形成过程,从＂只有坚持科学发展,才能全面彰显执政能力;只有坚持以人为本,才能巩固执政基础;只有坚持全面、协调、可持续发展,才能体现社会主义...
[期刊论文] 作者：何聚坤,
来源：黄河水利职业技术学院学报 年份：2004
20世纪 80年代末至 90年代初,东欧剧变、苏联解体,使国际共产党主义运动遭受重大损失.其根本原因之一是这些国家没有解决好执政党建设问题.以江泽民同志为核心的中国共产党第...
[期刊论文] 作者：何聚坤,
来源：黄河水利职业技术学院学报 年份：2003
以21世纪信息时代、知识经济时代为背景,从五个方面论述了21世纪的人才应具备的基本素质,即良好的道德素质、良好的知识素质,较强的创新思维能力,不怕困难、吃苦耐劳的精神,...
[期刊论文] 作者：何聚坤,
来源：黄河水利教育 年份：1997
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[期刊论文] 作者：何聚坤,
来源：黄河水利职业技术学院学报 年份：2009
以30年来的改革开放为背景，论述了其逻辑起点和基本途径，阐明改革开放的客观必然性和科学性。从5个方面总结了改革开放的基本经验，论证了其历史与逻辑的统一。...
[期刊论文] 作者：何聚坤,,
来源：黄河水利职业技术学院学报 年份：2006
毕业生就业问题是我国高等教育面临的一个共同课题，而对于高职院校来说显得尤为重要。高职院校应从明确办学方向、按市场要求设置专业，以教学为中心、确保学生质量，多方联动、做......
[期刊论文] 作者：何聚坤,
来源：黄河水利职业技术学院学报 年份：1996
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[期刊论文] 作者：何聚坤,
来源：行政人事管理 年份：1999
在管理工作中，沟通是必不可少的。顺利和有效的沟通，能使管理者更好地领导和影响下属、减少群体内部人与人之间不必要的误解和冲突，以便建立融洽的人际关系和形成团结互助的集体......
[期刊论文] 作者：何聚坤,胡引生,
来源：中国劳动关系学院学报 年份：1999
国有企业作为我国经济基础的主体， 决定着我国社会主义的性质。国有企业改革的成败不仅关系到我国整体改革的成败， 而且决定着我国社会主义的政治命运和前途， 因而引起世人的关......
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