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[期刊论文] 作者：何越湘,
来源：语文世界(教师版) 年份：2018
语文教学课件的应用和其他学科教学课件的应用一样，可以丰富教师的教学方式，让教学时间最优化。优秀的语文教学课件还能充分提高学生学习的积极性，丰富语文教学内容，深化语文教学的内涵。但是，由于教师滥用教学课件，也不及时更新，同时又忽略了语文学科自身的特点，使得语......
[期刊论文] 作者：何越湘,
来源：小学生作文辅导:语文园地 年份：2021
识字教学是小学低年级中的一项重要学习内容。在整个教学过程中,教师不仅要教学生如何认字和识字,还要让学生理解每个字的结构组成,在线上识字教学中,教师如果只运用普通的教学方式,只会让线上课堂变得枯燥,缺乏乐趣,使学生对学习的积极性下降,不能将学习兴趣更......
[期刊论文] 作者：何越湘,
来源：语文周报·教研版 年份：2021
小学一年级的学生，对于汉字知识并不是一无所知，他们在幼儿园或者家庭中，对于汉字或多或少有了一定的认识和理解，因此，在前置性识字教学中，教师要根据学生的实际情况，重新构建识字教学体系，想方设法和学前教育相衔接，通过前置性识字教学，帮助学生更好地进行识字学习。 ......
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