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[期刊论文] 作者:何锐连,, 来源:高等教育研究 年份:2006
加强高职人文教育是时代发展的需要,重视校园文化建设,特别是校园景观文化建设,是高职院校实施人文教育的重要途径。顺德职业技术学院以校园空间及其物质文化建设为切入点,以...
[期刊论文] 作者:何锐连,, 来源:扬州大学烹饪学报 年份:2007
顺德是以广府为中心的粤菜的重要发源地。起源于秦汉的顺德饮食是岭南美食,在漫长的历史发展过程中,顺德饮食文化形成了自己鲜明的特色,成为中华饮食文化园中的一朵奇葩。当...
[期刊论文] 作者:何锐连,, 来源:教育研究 年份:2006
在高职院校加强人文教育是高职教育的内在品性、贯彻“以人为本”科学发展观的必然要求和国际职业教育的发展趋势。加强高职院校人文教育的关键在领导,提高教师人文素养是前提......
[期刊论文] 作者:何锐连, 来源:职教论坛 年份:1994
党的十四大确立了中国的社会主义市场经济模式,在从旧的计划经济体制向市场经济体制转变过程中,职业技术教育要面向市场经济,为建立社会主义市场经济这个大目标服务,必然要在...
[期刊论文] 作者:何锐连,, 来源:顺德职业技术学院学报 年份:2004
职业教育中人的全面发展的内涵,一是以人为本;二是可持续发展的综合职业能力.创新教育的本质是人文过程.高职教育要在重视能力培养、科技教育的同时,加强科技与人文的融合,通...
[期刊论文] 作者:何锐连, 来源:职教论坛 年份:1998
二次创业呼唤集约化办学何锐连广东省顺德市集中力量,在梁钅求琚中学建设了一个规模大、功能多、起点高,为全市职教服务的实习培训基地。他们的经验就是从顺德的市情市力出发,满......
[期刊论文] 作者:何锐连, 来源:教育导刊:上半月 年份:1995
我校——顺德市梁(钅求)琚中学是一所市办侨捐的省级重点职业高级中学.办学7年来,我们始终坚持职业教育为经济建设和社会发展培育人才的方向,积极探索与市场经济发展需要相适...
[期刊论文] 作者:何锐连, 来源:中国职业技术教育 年份:2000
[期刊论文] 作者:何锐连, 来源:中国职业技术教育 年份:1998
1996年,我校教代会二届二次会议提出了“在办好国家级重点职中的基础上,改革创新,把中办成全国示范性职业高中”的目标。两年来,我们以教学思想改革为先导,以课程结构、教学内容、教学......
[期刊论文] 作者:何锐连,, 来源:中国高教研究 年份:2006
深化人事制度改革是高职院校人才强校的根本和办出特色的关键。人事制度改革是个复杂的系统工程,其重点是聘任制和分配制度改革。在实施高职院校人事制度改革的过程中,要坚持...
[会议论文] 作者:何锐连, 来源:中国教育发展战略学会2009学术年会 年份:2009
  对高职教育在国家创新体系中的地位和作用进行了分析,并提出创新型国家的创建将引起社会职业结构的变化,对从业人员和专业技术人员将提出新的要求。为适应这一系列新的变化......
[期刊论文] 作者:何锐连,蒋鹏,, 来源:江苏教育 年份:2010
创新型国家建设是我国新时期的重要发展战略,是一个全社会广泛参与的系统工程。在这样的历史背景下,高职教育面临着重大的发展机遇和挑战。高职教育培养的应用型创新人才,在技术......
[期刊论文] 作者:何锐连,骆美娜, 来源:中国职业技术教育 年份:2003
本文以顺德市梁銶琚中学进行教育教学改革,更新观念、创新教学的实践为案例,揭示职教办学必须要强化市场导向意识,主动适应企业、产业发展的需求,积极改革,创新思想,创新教学...
[期刊论文] 作者:郑兆志,何锐连,徐言生, 来源:中国职业技术教育 年份:2005
“双证型”教育是指学历教育和实施职业资格证书制度相结合。高职的学历教育主要培养学生的专业技术知识.使之掌握一定的基础理论和认识能力,有较高的文化素质、较强的职业自我......
[期刊论文] 作者:郑兆志,何锐连,徐言生,, 来源:中国职业技术教育 年份:2005
“双证型”教育是指学历教育和实施职业资格证书制度相结合。高职的学历教育主要培养学生的专业技术知识,使之掌握一定的基础理论和认识能力,有较高的文化素质、较强的职业自...
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