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[期刊论文] 作者：何雀宁,
来源：数学学习与研究 年份：2015
【摘要】中职学生数学基础差，中职数学教学大都照本宣科，这是目前中职大部分数学老师的常态.当然，中职教师通过研究教材，研究数学，挖掘数学课的数学味，引导学生参与课堂，培养学生学习数学的兴趣，是可以改变目前中职学生数学学习现状的.本文以课本问题引入，通过渗透数学思......
[期刊论文] 作者：何雀宁,,
来源：现代职业教育 年份：2020
信息技术与中职数学教学的深度融合,不仅有助于大幅提升中职数学课堂的教学效益,还有助于发展中职学生的数学核心素养.在深入分析信息技术与中职数学教学融合现状的基础上,详...
[期刊论文] 作者：何雀宁,
来源：亚太教育 年份：2021
随着科学技术的发展和进步，现代化的办公设备和教学软件如同雨后春笋般发展起来，呈现出一片欣欣向荣的景象。翻转课堂作为一种现代化的教学方式应运而生，成为中职学校十分普遍的教学方法，被广泛地应用到中职数学教学中，促进了中职数学教育的发展。......
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