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[期刊论文] 作者：何雪薇, 王喜贵,,
来源：化学教与学 年份：2018
文章以人教版化学教科书中关于"化学反应速率和限度"知识内容为研究对象,从教科书内容呈现方式、编写特点以及课标要求来对这部分内容进行衔接分析,体现出知识系统性增强,学...
[期刊论文] 作者：何雪薇 王喜贵,
来源：化学教与学 年份：2018
摘要：文章以人教版化学教科书中关于“化学反应速率和限度”知识内容为研究对象，从教科书内容呈现方式、编写特点以及课标要求来对这部分内容进行衔接分析，体现出知识系统性增强，学习思维转变、知识难度加深、学习活动要求多样等特点，并针对这些特点提出了提高衔接意......
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