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[期刊论文] 作者：何顺川,,
来源：文学教育(上) 年份：2017
时下,农民工子女外出就读,计划生育、择校上学等诸多因素,使得农村小学的生源出现了自然的萎缩,逼出了“小班额”学校。作业是课堂教学的延续和补充,也是学生独立完成学习任...
[会议论文] 作者：何顺川,,
来源： 年份：2004
素质教育和新课程改革视域下的基础教学更注重培养学生的学科素养,旨在于通过提升他们的自主学习能力,使之形成可持续发展的终身学习意识。尝试教学法便是在这种形势下应运而...
[会议论文] 作者：何顺川,,
来源： 年份：2004
思维导图作为一种图形工具,能够对学生的思维进行整体发散。因而在小学数学复习中应用思维导图的教学方式,可以在启发学生思维的过程中,加强学生对数学知识和问题的思考探索...
[期刊论文] 作者：何顺川,
来源：课堂内外·初中教研 年份：2021
复习教学是整个教学活动中的重要环节,通过合理科学地开展复习教学不仅可以帮助学生更为牢固地掌握所学知识,还有可能使学生在复习过程中获得新知.因此,小学数学教学中教师必须提高对复习教学的重视度,还要不断研究和创新复习教学的方式,以便为学生营造出更为高......
[期刊论文] 作者：何顺川, 何慧川,,
来源：文学教育(上) 年份：2004
少数民族地区的体育教学要体现民族特色,发展民族传统体育,把传统民族体育贯穿于小学生体育课堂,对学生从小培养热爱体育锻炼的思想,了解民族体育的特色,弘扬体育精神。...
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