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[期刊论文] 作者：佘登月,
来源：启迪：教育教学版 年份：2018
语文能力以阅读理解能力最为重要，它是语文学科关键能力，也称为核心素养。非连续性文本阅读是以图文结合或不同材料的纯文本信息组合的方式呈现的一种新型文本阅读形式。2009年......
[期刊论文] 作者：佘登月,
来源：启迪:教育教学版 年份：2019
现阶段,城镇教师与农村教师的专业发展不同步,为了有效地提高农村教师的专业化发展水平,缩小城乡间的教育差距,需要构建一个促进农村教师专业发展的学习共同体。...
[期刊论文] 作者：佘登月,
来源：启迪 年份：2021
家长与学校的合理沟通是学生成长过程中非常重要的组成部分,家校沟通是家庭和学校为了达到共同的教育目的进行交流信息、思想交流的一种行为,不仅保护了学生在学校的学习过程...
[期刊论文] 作者：佘登月,
来源：启迪 年份：2021
统编教材的编排的独特之处在于“双线组元结构”,即在每个单元设置“人文主题”和“语文要素”两大目标,以单元为抓手,建构起统整、关联的教学模块。统编教材的单元结构与群文阅读教学理念有相似之处,本文以此为基点,来研究统编教材双线组元背景下的群文阅读教......
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