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[期刊论文] 作者：余云富,
来源：新纪实·学校体音美 年份：2019
伴随着这些年社会对于高考的越发重视,家长们“望子成龙”、“望女成凤”的心情在无形之中也增加了高中学生的学习与心理压力。为了减轻学生的学习压力,提高高中教学质量,教...
[期刊论文] 作者：余云富,
来源：读天下:综合 年份：2021
新课程改革背景下,要求高中数学教学中渗透德育教育,培养学生数学思维的同时提高道德修养,这也是高中数学课程教学的主要目标之一。高中数学渗透德育教育,可以培养学生创新精...
[期刊论文] 作者：余云富,
来源：魅力中国 年份：2016
每个学生都有自己的特点,由于大家的性格特点、智力因素、兴趣爱好、知识水平等方面的不同,在学习上的表现自然也会有所区别.在教学过程中,教师会发现有这样一部分学生:他们...
[期刊论文] 作者：余云富,
来源：东西南北:教育 年份：2021
数学游戏包含有多种积极的教学作用,需要教师正确看待数学游戏,通过多种教学方式带入数学游戏,这会让学生感受到别样的数学课堂,增强学生的学习体验感。同时,教师需要改进自...
[期刊论文] 作者：余云富,
来源：科学导报·学术 年份：2020
初中学生正处在成长的大好时期，可塑性强，我们教师应该抓住这个学生的成长阶段，为学生成长做出自己努力。现在我来谈谈初中学生在教学中能力的培养。 一、初中数学教学中提高学生的情商 在当前的数学教学中，数学知识中蕴含的情感教育内容主要包括三个方面：审美......
[期刊论文] 作者：杨福全, 余云, 富德昱,,
来源：中国实用外科杂志 年份：2004
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