搜索筛选:
搜索耗时0.0408秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 12 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：余亚红,,
来源：小学教学参考 年份：2019
"解决问题的策略"是苏教版教材中的特有章节,旨在科学、系统地培养学生的策略意识,使学生形成"学策略、懂策略、用策略"的能力,让学生学会从不同的角度探寻解题的方法。教学...
[期刊论文] 作者：余亚红,
来源：医学信息:医学与计算机应用 年份：2014
随着人们法律意识的普遍提高,越来越多的民事争议,与纠纷被诉诸于法律来解决,要求评定涉案精神病或疑视精神病患者民事行为能力的委托也相应增多。精神病司法鉴定档案既是医...
[期刊论文] 作者：余亚红,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：余亚红,
来源：中医药临床杂志 年份：2010
腰椎管狭窄症指腰椎管因某种因素产生骨性或纤维性结构异常,导致一处或多出管腔狭窄,致马尾神经或神经根受压所引起的一种综合征.主要表现为间歇性破行腰腿疼、马尾神经受压...
[期刊论文] 作者：余亚红,
来源：新课程学习（社会综合） 年份：2004
我们在数学教学过程中要以学生探索为主,把多样化、交互化、个性化的学习融合在一起,激发学生积极的思维活动,充分发挥学生的主体性、能动性、创造性.在让学生探索的过程中,...
[期刊论文] 作者：余亚红,,
来源：数学大世界（下旬版） 年份：2019
随着我国经济实力的快速增长,教育事业飞速发展,目前在开展小学教育工作的时候,培养学生的学习品质越来越受到各界人士的关注.小学生只有具备良好的学习品质,才能树立正确的...
[期刊论文] 作者：余亚红,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2019
[摘 要]“解决问题的策略”是苏教版教材中的特有章节，旨在科学、系统地培养学生的策略意识，使学生形成“学策略、懂策略、用策略”的能力，让学生学会从不同的角度探寻解题的方法。教学中，教师应唤醒学生的策略意识，注重策略的有效运用，引导学生进一步感悟策略的优势......
[期刊论文] 作者：余亚红,
来源：医药前沿 年份：2018
目的:分析优质护理对行血液透析的尿毒症患者的相关并发症的影响,为血液透析患者临床护理提供理论参考.方法:选择我院接受血液透析治疗的尿毒症患者100例,随机分成两组,每组5...
[期刊论文] 作者：余亚红,
来源：当代教学论坛 年份：2011
小学语文阅读教学的目的不仅仅是字词教学，体会文章的思想感情的教学，而应是通过教学激发学生阅读兴趣、培养自学能力、增进阅读方法、提高阅读效果。这才是小学语文教学的最终目标。因为只有这样才能切实提高小学语文阅读教学的有效性。我在多年的语文教学实践中......
[学位论文] 作者：余亚红,
来源：浙江海洋大学 年份：2021
...
[期刊论文] 作者：余亚红,叶启发,
来源：中国医学工程 年份：2005
目的评价胆汁TNF-α水平在诊断肝移植急性排斥反应中的意义.方法应用RT-PCR技术检测78例肝移植受者术后胆汁和血清中的TNF-α基因表达,观察其与急性排斥反应的关系.结果在急...
[期刊论文] 作者：余亚红 徐士元,
来源：安徽农业科学 年份：2021
摘要 近年来，随着短视频和直播的大众化，再借助“网络红人”“网络明星”等以及各个社交平台的优势，网络直播带货成为一种热门的营销方式。同时，疫情的冲击也致使农产品的网络直播营销快速走进大众视野。直播带货的方式在很大程度上解决了农产品销售难、营销渠道单......
相关搜索：
