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[期刊论文] 作者:余仙娣,, 来源:新课程研究(下旬刊) 年份:2011
作业本是老师与学生沟通的一个重要渠道,而我们的作业本缺少人情味,格式单调、内容枯燥、批改简单,学生对这样的作业本总提不起兴趣,作业质量也受到了影响。小学生是作业的主人,我......
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