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[期刊论文] 作者：余天雪,
来源：教育管理与艺术 年份：2014
每个班级总有一部分学生，由于生活经历，周围的环境，以及自身的接受能力等各方面的因素，造成了学习上的困难，他们的共同特点是：上课不专心听讲，听不懂；作业不能及时完成或应付了事，不会做；考试发呆，不会考，我们暂把他们称为“后进生”。一次又一次的考试不及格，使他们无法面对......
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