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[期刊论文] 作者：余如林,
来源：新校园·理论（上旬刊） 年份：2012
教材是依据教学大纲编写的教学用书，是教师实施教学的凭借，是我国学校教育的主要课程资源。然而教材的选文只是“冰山”露出的“一角”，语文教材已经不是学生惟一的学习资料。 教育部最新颁布的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》指出：只要符合学生的身心发展......
[期刊论文] 作者：余如林,
来源：新校园：理论版 年份：2012
历年来，在应试教育的驱使下，作文教学脱离学生实际，很多学生一提作文就头疼，很多老师也将作文教学视为畏途，“作文难”成了摆在学生和老师面前的一个普遍存在的难题。新课标的颁布......
[期刊论文] 作者：余如林,
来源：新校园·理论（上旬刊） 年份：2011
一直以来，学生作文水平普遍低下已成为不争的事实。作文中字迹潦草，错别字连篇；文理不通，思路混乱；假话、套话、空话长篇累牍，不知道自己写什么、怎么写，为什么写；无病呻吟，矫揉造作等等。对于这些普遍现象，语文教师一是“不作为”，作文教学几乎淡化、虚化，作文课形同虚设，每......
[期刊论文] 作者：余如林,,
来源：新课程(中学) 年份：2012
通过分析当今社会流行歌曲的标题、歌词与古典诗词的关系,懂得直接引用古诗词或化用古诗词名句或全文,了解歌词创作的部分方法,并借鉴古诗词营造的意境与情调及古诗词对词语...
[期刊论文] 作者：余如林,
来源：新校园·理论（上旬刊） 年份：2012
历年来，在应试教育的驱使下，作文教学脱离学生实际，很多学生一提作文就头疼，很多老师也将作文教学视为畏途， “作文难”成了摆在学生和老师面前的一个普遍存在的难题。新课标的颁布实施，为这一问题的解决提供了有效途径，使作文教学出现了新的转机。实新课标指出应该让......
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