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[期刊论文] 作者:余学丽,,
来源:青海医药杂志 年份:2007
目的:通过护理学程序对此患者的心理护理,及时解决了患者现有与潜在的心理问题,使患者顺利进入角色,配合治疗、护理,正确认识疾病、促进患者身心的早日康复,并为出院后长期应...
[期刊论文] 作者:余学丽,,
来源:六安师专学报 年份:2004
深入开展创新教育,培养创造型人才,是知识经济时代的必然要求。在创新教育中,生物教育尤其是生物实验教学有其独特的优势。中学的生物实验大致可分为三类:演示实验、学生...
[期刊论文] 作者:余学丽,
来源:青海医药杂志 年份:2005
采用逐级暴露法对1例糖尿病抑郁症患者进行行为、心理的逐步深透,暴露治疗,观察患者的每一个表情和行为,再实施对应的措施和护理,使患者正确对待疾病,面对生活,逐步恢复正常...
[期刊论文] 作者:余学丽, 郭帅,,
来源:中华护理杂志 年份:2005
在对1例糖尿病酮症酸中毒(DKA)患儿进行治疗和护理过程中,通过准确、及时、有效地补液、补钾,小剂量胰岛素静脉输入,有效的心理护理,饮食及运动指导,准确记录生命体征及出入...
[期刊论文] 作者:李玉明, 刘玉善, 刘德盛, 余学丽, 姚有波, 蒋文华,,
来源:中学生物教学 年份:1995
新编九年义务教育初中《生物》第二二册P88关于条件反射的建立,以小狗实验说明条件反射的建立,配有四幅插图。...
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