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[期刊论文] 作者:余崇福,,
来源:小学教学研究 年份:2002
本文以一个百余万人口的山区农业大县为例,就影响山区农村小学艺术教育滞后的主要因素及对策作简要探析,以期引起大家重视。一、影响山区农村小学艺术教育滞后的主要因...
[期刊论文] 作者:余崇福,
来源:科学咨询 年份:2015
课标指出:写作教学要重在培养学生的写作兴趣和自信心,培养良好的写作习惯。在教育实践中,让作文走向多元不但能拓展学生的知识视野,教会学生的写作方法,而且也是激发写作兴趣的好......
[期刊论文] 作者:余崇福,
来源:今日教育 年份:2004
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[期刊论文] 作者:余崇福,
来源:教学与管理 年份:2002
历史题材的课文是思想教育高容量的载体。具有特殊的教育功能,根据笔者近年来的教学实践,从文史结合的角度,谈谈强化悟道,提高思想教育效果的尝试。...
[期刊论文] 作者:余崇福,
来源:北京教育(普教版) 年份:2004
素质教育的核心在于创新,创新教育呼唤教育创新,教育创新的关键在于教师.目前,在占教师群体的绝大部分的农村小学教师的教育创新,经过积极探索和努力工作,取得了许多成效,但...
[期刊论文] 作者:余崇福,
来源:中国校外教育·综合(上旬) 年份:2015
摘要:在教育行业中,施教者与受教者是具有双向反馈的,笔者在执教过程中,总结“三论”:教育者应留心观察,及时获取反馈信息,通过分析处理,实现长善救失,教育者要着眼于德育要素的最佳组合,才会产生整体交叉效应,以获得1+1>2的教育效果教育者应面向学科、面向社会,整合教育系......
[期刊论文] 作者:余崇福,
来源:北京教育 年份:2004
在教学中,加强多角度入想训练,并且坚持将说想结合、语言与思维同步训练,不仅能提高学生说想的质量,而且培养了学生的创新素质。 所谓多角度入想,就是对某个问题沿着不同的方......
[期刊论文] 作者:刘英,余崇福,
来源:教学与管理 年份:2003
劳动不仅是有劳动能力的公民的义务,同时也是一个有劳动能力的公民的权利,当然也是一个人谋生的手段,是一个人为社会创造财富的表现形式.因此,对学生加强劳动教育,树立起正确...
[期刊论文] 作者:刘英,余崇福,
来源:教学与管理 年份:2002
“创新”教育的核心是“教”与“学”的创新,“教”与“学”的创新离不开一定的“运行环境”。学生创新素养的形成和创新能力的高低在很大程度上依赖于“支持创新学习环境”。......
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