搜索筛选:
搜索耗时0.0366秒,为你在为你在23,761,000篇论文里面共找到 3 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：余幼芳,,
来源：生物学教学 年份：2015
在高中生物学的教学中,学生对某些抽象概念、微观的生理活动的理解是一个难点所在。教学中利用讲台上的物品来演示某些抽象微观的知识,对此学生喜闻乐见,达到了较好的预期教...
[学位论文] 作者：余幼芳,,
来源：华东师范大学 年份：2009
当前,随着教育整体水平的提高,特别是随着基础教育改革的不断深化,如何提高教师素养以更好地适应课程改革的需要成为众人关注的课题,而教师专业发展则是达成这一目标的有效途...
[期刊论文] 作者：余幼芳, 俞佩芳,,
来源：生物学教学 年份：2007
果蝇唾液腺细胞巨大染色体是观察染色体形态并理解基因位于染色体上的好材料。但这个实验难度较大，每一步骤都关系着实验的成败，尤其是唾液腺的获取、识别，低渗处理，唾液腺的安全......
相关搜索：
