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[期刊论文] 作者：余庆兰,,
来源：家庭中医药 年份：2004
有学者研究发现,春夏秋冬的24节气,与疾病的发生之间存在着一定的关系 从立春到雨水、惊蛰、春分和清明前后,人体处于血液循环的旺盛期,容易发生精神疾...
[学位论文] 作者：余庆兰,,
来源：广东技术师范学院 年份：2016
改革开放后,高职教育发展迅速,但随着近几年高等院校扩招,导致高职院校生存越来越难,特别是民办高职学生就业难的问题越来越突出。2010年教育部出台《关于大力推进高等学校创...
[期刊论文] 作者：余庆兰,,
来源：考试周刊 年份：2013
在初中语文教学中,作业是非常重要的一个环节,具有提高学习有效性的职能。在过去的较长一段时间里,许多教师的语文作业停留于课后作业这一单一模式,在新课程改革的背景下...
[期刊论文] 作者：余庆兰,
来源：淮南职业技术学院学报 年份：2020
信息技术的快速发展,改变了人们生活、工作、学习方式,为教育领域实现信息化教学模式提供契机。推进高校线上与线下教育资源的融合,实现高校线上与线下教学模式的融合,有助于...
[期刊论文] 作者：余庆兰,,
来源：安阳师范学院学报 年份：2013
拓展训练与心理健康课程教学整合的教学方法，是充分利用教育资源，借助拓展训练先进的培训理念和培训方法，对传统心理健康教育的教学方式进行改革和整合，以实现心理素质和社会适应......
[期刊论文] 作者：余庆兰,
来源：家庭中医药 年份：2005
不盲目进补。进补一般用于老年人和体弱多病之人，这些人的体质多属于“虚”，故宜用补益之法。无病体健之人．一般不需要使用。...
[期刊论文] 作者：余庆兰,
来源：广东教育:职教 年份：2019
幼儿园是幼儿教育的重要场所之一,但是幼儿园之间质量参差不齐,影响到幼儿的身心健康发展。尤其在当前国家二胎政策放开阶段,幼儿园已成为全社会重点关注的对象。幼儿园需要...
[期刊论文] 作者：余庆兰,
来源：家庭医学.新健康 年份：2003
在一年四季中,以花入馔,也许是我国传统的独有特色“花馔”。花馔共融节令:医药烹饪,诗意于一体,略摭几例,即可见一般。 初春时节,清香温馨的兰花既为诗人所青睐,也为美食家...
[期刊论文] 作者：余庆兰,
来源：家庭中医药 年份：2003
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[期刊论文] 作者：余庆兰,
来源：家庭中医药 年份：2003
人们都知道高血压可以引起中风,殊不知,血压过低也可中风。中风分为两类:一类是由高血压引起的脑血...
[期刊论文] 作者：余庆兰,
来源：家庭中医药 年份：2005
住房作为一个人一生的主要生活活动场所，在室内的时间之长是其他任何地方都无法相比的。据有关专家统计，人的一生有一大半时间是在室内度过的，尤其是婴幼儿、老年人和病人，在室内......
[期刊论文] 作者：余庆兰,
来源：家庭中医药 年份：2001
食物中毒一旦发生,家属要及时采取应急措施,如果病人能饮水,应让其多喝茶水或淡盐水,中毒早期呕吐严重,应禁食8～12小时,同时服用藿香正气水或香连丸。经急救,症状未见好...
[期刊论文] 作者：余庆兰,
来源：家庭中医药 年份：2001
拥有苗条的身材,不单是女性梦想的事情,男子汉也大多向往挺拔健美的形象。由于人民生活水平的提高,饮食结构的改变,总有一些人无可奈何地胖起来。发胖不仅影响形象,带来...
[期刊论文] 作者：余庆兰,
来源：家庭中医药 年份：2003
去年夏天在沈阳、石家庄等地曾相继发生过市民因食用“毒西瓜”而中毒事件。 什么是“毒西瓜”呢?“毒西瓜”的“毒性”来自瓜农施用过量的激素(植物催熟剂)和剧毒农药...
[期刊论文] 作者：余庆兰,
来源：家庭中医药 年份：2002
患有慢性类风湿关节炎应该做关节运动操。 1、指关节操 握拳与手指平伸交替进行,握拳时可紧握铅笔和粗一点的棍棒,平伸时可将手掌和手指平贴桌面两手用力合掌。 2、腕关...
[期刊论文] 作者：余庆兰,
来源：辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院 年份：2020
通识课课程教育是职业院校教育的重要内容,在人才培育方面具有不可替代的效能。基于当前通识课课程的教育现状,通过提升通识课课程体系设计的系统性,构建具有职业性的通识课...
[期刊论文] 作者：余庆兰,
来源：健康大视野 年份：2000
经过了一个漫长的夏季,大多数人的内蕴消耗很大,到了初秋脾胃内虚,抵抗力下降,而气候即将转凉,饮食应以温热为主,少食寒凉之物。温食护肺胃之气,而凉食则伤肺胃之气,使肺失清...
[期刊论文] 作者：余庆兰,
来源：家庭中医药 年份：2003
冬春季节,患感冒的很多。对于普通感冒来说,不用药也可防治,且简单方便。 1、搓手 搓手可促进血液循环疏通经脉,增强上呼吸道抵御感冒病毒的免疫功能。 2、常喝白开水...
[期刊论文] 作者：余庆兰,
来源：文理导航 年份：2019
【摘 要】本文以生活为论述要点，阐述留心生活、回味生活和豐富生活对学生积淀深厚语言表达素材的促进作用。运用开放化、情境性和趣味性的方式丰富作文表达内容，能让学生在聚焦表达核心要点的基础上获得深刻感知和真切体验，能够切实提升学生的综合语用技能。 ......
[期刊论文] 作者：余庆兰,
来源：文理导航 年份：2018
【摘 要】本文以中學生名著阅读为论述话题，围绕激活学生阅读兴趣，提出背景输入、摘抄精彩和沙龙活动等策略运用对丰富学生认知思维情感的促进作用。关注名著阅读，引导学生在积淀深厚语言文化素养中主动深入阅读探知，利于学生增强阅读学习的自觉性和创造力，满足其多......
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