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[期刊论文] 作者：邹开煌,,
来源：福建基础教育研究 年份：2013
成都双流中学实验学校是一所民办初中学校，自2003年创办以来，努力探索“以课程改革为核心”的素质教育实施模式，在开齐开足开好国家课程基础上，从课程结构、课堂教学、课程评价三......
[期刊论文] 作者：邹开煌,,
来源：网络科技时代 年份：2008
从目前我国的视频案例研究现状分析,视频案例展现了真实的课堂情景,嵌入了许多有待研究和可供讨论的教育教学的问题,汇聚了专家、同行、学生等多元观点,搭建了教育教学理...
[期刊论文] 作者：邹开煌,,
来源：网络科技时代 年份：2008
视频案例的设计与制作,类似于设计制作焦点访谈、今日说法等电视栏目。首先,编写剧本,构建基本框架;然后,根据剧本选择课堂教学或活动过程拍摄视频;最后,剪辑加工视频,声...
[期刊论文] 作者：姜开煌,,
来源：中兽医学杂志 年份：1992
谷道入手在先秦时期已经应用于畜病治疗,现在不仅是一种治疗马、牛结症的有效治疗方法(掏结术),还是兽医临床上重要的诊断的手段。大家畜可以通过直肠触知腹腔后部和腹...
[期刊论文] 作者：邹开煌,,
来源：福建基础教育研究 年份：2015
微课是微时代的教育产物,是基于移动学习、终身学习、碎片化等理念下一种新型教学手段——教学活动视频或教学活动片段视频。以微课应用为主要特征的教学模式"翻转课堂"类似...
[期刊论文] 作者：杨开煌,,
来源：台海研究 年份：2015
互联网技术自1994年传入中国,短短廿年已经渗入人们生活的全部,其影响是全方位、全面向的。从政治面观察,其影响亦十分明显,从大陆网民舆论修改法律到网民反腐,从台湾"3·18...
[期刊论文] 作者：邹开煌,,
来源：福建基础教育研究 年份：2015
网络培训研修是大面积提升中小学教师专业水平,缩小教师、学科、学校和地区之间差距,实现教育均衡化发展的有效途径。影响网络培训有效性的主要因素有学员的学习动力、研修内...
[期刊论文] 作者：杨开煌,,
来源：北方民族大学学报(哲学社会科学版) 年份：2017
＂一带一路＂是中国和平崛起中旨在促进国际合作的一项重要倡议,作为一项伟大的构想,有赞成者,有质疑者,事实上也的确存在一定困难。从某种意义上来说,它是一项不同于西方式＂全球......
[期刊论文] 作者：黄开煌,,
来源：教学仪器与实验 年份：2015
在现行高中化学教材里介绍氯气的制取和性质两个实验的基础上,把氯气的制取和性质实验整合在同一密闭系统中进行,通过实验仪器微型化、一体化、反应系列化、尾气无害化,取得...
[期刊论文] 作者：吴煌开,,
来源：中国市场监管研究 年份：2019
改革开放以来,厦门市市场监管部门立足法治视野,积极应对人力资源不足与监管任务剧增的突出矛盾。通过挖掘特区立法资源、确保重大改革于法有据,推进法治战略规划实施、统筹...
[期刊论文] 作者：邹开煌,
来源：福建教育学院学报 年份：2002
用计算机编写教案、试卷、教材,不仅可以大大减轻教学负担,提高教学效果,而且可以提高教案、试卷的质量。WPS2000是目前编写教案、试卷、教材最理想的工具软件。可以典型实例...
[期刊论文] 作者：邹开煌,,
来源：生活教育 年份：2017
"生活力"是陶行知"生活教育"理论的重要组成部分,是指生存能力、生活能力、发展能力、创造能力、征服自然和改造社会能力等。"核心生活力"是陶行知所倡导的"健康的体魄,农夫...
[期刊论文] 作者：吴煌开,,
来源：中国工商管理研究 年份：2011
工商行政管理监管模式,是工商行政管理机关在特定的体制环境下履行市场监督执法职责所形成的思想理念、内容领域、方式方法、手段工具等的总称,是工商部门监管体系总体特...
[期刊论文] 作者：邹开煌,
来源：福建教育学院学报 年份：2003
综合实践活动课程是国家规定、学校执行、以学生综合素质发展为本的课程。是以学生的兴趣和直接经验为基础,以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类问题为内容,以活动为主...
[期刊论文] 作者：邹开煌,,
来源：福建基础教育研究 年份：2009
福建省中小学综合实践活动实施主要以全国教育科学"十五"规划教育部重点课题《综合实践活动及其师资建设》总课题《福建省中小学综合实践活动实施实验研究》分课题为平台...
[学位论文] 作者：梅开煌,,
来源：杭州电子科技大学 年份：2004
心音信号作为人体最重要的生理指标之一,蕴藏着心脏状况的大量重要信息。获取并识别心音信号,在医学上对器质性心脏病的诊断具有重大的意义。受限于人耳听觉的频率范围以及主...
[期刊论文] 作者：杨开煌,,
来源：台海研究 年份：2016
习近平就任中共中央总书记以来,就对台工作提出了很多新的理念,深化了对台政策。本文首先归纳学界对习近平对台政策可能走向的研判,指出现有分析存在的问题。在此基础上,站在...
[期刊论文] 作者：杨开煌,,
来源：文化软实力 年份：2016
评价历史最终就是评价历史人物。在历史人物的影响力方面,中国人惯以"立德、立言、立功"的"三不朽"来评价。但人们所称的历史,其实包括了"史实、史事、史教"三个不同的层次。...
[期刊论文] 作者：杨开煌,,
来源：台湾研究 年份：2019
中国的"再统一"是当代中国知识分子报国的义务,而和平统一则是中国知识分子报国的责任,如何才能和平统一?本文从1979年全国人大常委会《告台湾同胞书》倡议的和平统一方案为...
[期刊论文] 作者：邹开煌, 周志平,,
来源：福建教育学院学报 年份：2012
陶行知教育思想进教师教育课程,是指将陶行知"生活教育"理论中核心教育思想作为课程或专题列入教师培训理论学习内容。《陶行知教育思想概论》网络课程是基于任务驱动设计,按...
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