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[期刊论文] 作者：余惠连,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】语文教学同其他学科教学有着相同的科学性，但与其他学科又有区别。这是因为语文学科除了它的科学性之外，还有一个其他学科很难具备的艺术性特点。因此说，语文教学真正是科学美与艺术美的高度统一体。在具体的语文课堂教学中，能够使这种完美统一得以展现的......
[期刊论文] 作者：余惠连,,
来源：魅力中国 年份：2019
在语文教学中,听、说、读、写之间关系密切,相互促进,然而这四者之间又各有其相对的独立性,不能彼此代替.听说训练随着社会的发展,在生产实践和社会交往中,口头的表达和理解...
[期刊论文] 作者：余惠连,
来源：当代教学论坛 年份：2012
【摘要】农村中学语文教师要顺应时代发展、新课程改革要求，在运用信息技术与学科整合的教学模式过程中不断提高自身综合素质，更新教育观念，合理利用信息技术教育资源，充分发挥信息技术与语文教学整合的作用，从而提高语文教学效果和教学质量。 【关键词】信息技术......
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