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[期刊论文] 作者：余燕如,
来源：科教创新与实践 年份：2021
摘要：本文立足小学语文教学的实际情况，从“运用小组化合作，发挥教学价值”“引入多媒体教学，丰富教学环节”“渗透生活话教学，加深学生认知”三个方面出发，对如何提高教学质量进行分析与探究。 关键词：小学语文;六年级;小组话;多媒体;生活化 前言 语文是一门......
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