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[期刊论文] 作者：余爱菊,,
来源：河南社会科学 年份：2010
通过调查河南省科技人员的外语水平以及他们的对外交流意识和能力现状，发现科技人员对外交流能力与外语水平、专业文化素养以及对外交流意识等因素关系密切，科技人员中存在对外......
[期刊论文] 作者：余爱菊,,
来源：郑州轻工业学院学报(社会科学版) 年份：2014
在功能语言学理论框架下,对英汉企业简介进行元语言功能即概念功能、人际功能和语篇功能的分析,并对比英汉企业简介语篇的文体特点发现,英汉企业简介在表达元语言功能时存在...
[期刊论文] 作者：余爱菊,
来源：安阳师范学院学报 年份：2001
抽象名词广泛应用于各种文体是现代英语的一大特点。英语抽象名词主要由动词或形容词派生而成或由动词短语和介词短语转化而来。抽象名词意义虚泛 ,概括性强 ,具有言简意赅的...
[期刊论文] 作者：余爱菊,,
来源：当代教育理论与实践 年份：2014
针对普通高校大学英语教学中存在的学生入学英语水平两极分化、语言输入量和输出量不够、学习动力不足、英语应用能力低下、目标定位欠准确等问题，从课程定位、课程设置、教学......
[期刊论文] 作者：余爱菊,,
来源：怀化学院学报 年份：2014
由于受不同的思维方式、价值观念和审美认知等因素影响,影视产品在对外传播过程中会遭遇交流障碍。为克服交流屏障,提高影视艺术品的传播效果,我国影视剧应从跨文化交际视角...
[期刊论文] 作者：余爱菊,
来源：郑州轻工业学院学报(社会科学版) 年份：2000
汉语与英语在句子结构方面有很多不同之处，比如在复合句中关联词的使用方面，在句子成分的省略方面，在使用主谓语序倒装句的频率方面，在句子成分对词性的要求方面等均存在一定差异......
[期刊论文] 作者：余爱菊,
来源：郑州轻工业学院学报(社会科学版) 年份：2000
逗号是英语中使用较多的标点符号。英语逗号的使用与汉语不完全相同，如英语中一般情况下主谓语、谓宾语之间以及省略连词的分句之间不能使用逗号。此外，限制性成分前后、用and......
[期刊论文] 作者：余爱菊,,
来源：电影文学 年份：2014
电影对外传播需要克服由文化差异造成的不利因素。在跨文化传播中，电影既需要华丽的视听形式，也需要动人的故事和被认同的主题思想，我国电影需要选取能够融合中西文化与思想的主......
[期刊论文] 作者：余爱菊,,
来源：领导科学 年份：2014
当前全球经济一体化发展形势如火如荼,越来越多的中国企业走向国际舞台,参与国际竞争与合作。即使不走出国门,国内企业也不可避免地面对跨国公司的竞争,只有从全球视角经营和...
[期刊论文] 作者：余爱菊,
来源：洛阳农业高等专科学校学报 年份：2001
:针对当前大学英语写作教学中存在的问题 ,分析了语言基本功训练与写作技巧训练的关系 ,强调加强学生英语基本功训练的必要性 ,在此基础上提高学生的语篇写作能力: In view...
[期刊论文] 作者：余爱菊,
来源：党建研究 年份：2005
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[期刊论文] 作者：余爱菊,
来源：郑州轻工业大学学报((社会科学版 年份：2022
自20世纪80年代互文性理论引入我国后，互文性研究在国内语言文学界沿着文学批评、语言修辞和翻译学三条路径展开，并成为一个研究热点。研究发现，这三个研究领域都取得了丰硕的研究成果，但国内互文性研究尚存在研究论著偏少、文学互文性批评体系有待建构和研究对象尚......
[期刊论文] 作者：余爱菊,陈薇,吴智慧,
来源：跨世纪 年份：2008
本文以“任务教学法”理论为依托，构建了实践教学创新体系，使英语教学从单一的课堂教学转移到以学生自主学习为中心的实践活动。该创新体系弥补了外语课堂教学中的“教学内容和......
[期刊论文] 作者：陈淑萍,李锋,孟淑彩,孟立,余爱菊,
来源：郑州轻工业学院学报 年份：2004
随着现代科技、经济、文化的发展,社会对高等教育传统的人才培养模式提出了严峻的挑战.因此,我们在复合型、应用型人才培养模式方面进行了探索:通过采取设立商贸英语辅修专业...
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