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[期刊论文] 作者：余秋宁,,
来源：学前教育研究 年份：2004
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[期刊论文] 作者：余秋宁,
来源：早期教育 年份：1996
我在班上尝试着让幼儿轮流当班长,收到良好的教育效果。个性柔弱的孩子,当了几次班长后,都有很明显的进步。吴婧小朋友,过去做事畏畏缩缩,说话小声小气,稍有一点不顺心...
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