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[期刊论文] 作者：余米才,
来源：教师博览·科研版 年份：2012
[摘要]小学数学教育应从教学的实际出发，注重创新意识的培养。教学可以以培养学生创新意识为出发点钻研教材，在探究知识的过程中，分别从创设情境，直观操作，独立探究，全体研讨等方面培养学生创新意识，在运用知识过程中发展学生创新意识。 [关键词]小学数学；创新意识；创......
[期刊论文] 作者：余米才,
来源：中国人民教师 年份：2012
传统的课堂教学是“实施素质教育的主渠道”，把握好40分钟对学生知识的掌握和能力的培养尤为重要。教师要使学生在学习的过程中有所收获，必须考虑影响学习的激励因素。根据教育心理学的研究：影响学习因素可分为内部因素和外部因素。而外部因素中尤为重要的一点就是......
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