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[期刊论文] 作者：佟峻霞,
来源：新校园·学习（中旬刊） 年份：2012
目前，虽然新课程已经在我市正如火如荼地展开着，但纵观现实，在我们现有的课堂教学中仍然存在着许多与新课堂理念不相适应的课堂教学行为。大多数教师仍然认为教授行为是生物课堂上最重要的行为，平时的课堂提问知识以表面层次的为主，多是是与非的问题。因此，生物教师更......
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