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[期刊论文] 作者：侍崇贵,,
来源：新课程研究 年份：2004
随着新课改的逐渐深入,学校越来越重视培养学生的核心素养,以期实现学生的全面发展,使学生成长为适应社会发展的高素质人才。在初中道德与法治课上,教师不仅要教会学生基础理...
[期刊论文] 作者：侍崇贵,
来源：中学政史地：教学指导 年份：2018
激发学生发展潜能,释放学生独特个性,赋予教育生活意义和生命价值是立德树人的价值追求。作为学校德育的主阵地,道德与法治课应注重培育以文化基础、自主发展、社会参与为支...
[期刊论文] 作者：侍崇贵,
来源：中学教学参考 年份：2018
初中思想品德课所实施的青春期教育,在帮助学生走好人生的关键时期方面发挥着重要作用。思想品德教学活动的设计与实施应贴近学生、贴近生活、贴近实际,实现新的教师观、学生...
[期刊论文] 作者：侍崇贵,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2018
[摘 要]初中思想品德课所实施的青春期教育，在帮助学生走好人生的关键时期方面发挥着重要作用。思想品德教学活动的设计与实施应贴近学生、贴近生活、贴近实际，实现新的教师观、学生观、教材观和课程观的统一，实现双主作用的统一，实现预设与生成的统一。让学生在生......
[期刊论文] 作者：侍崇贵,
来源：中学政史地·教学指导版 年份：2018
激发学生发展潜能，释放学生独特个性，赋予教育生活意义和生命价值是立德树人的价值追求。作为学校德育的主阵地，道德与法治课应注重培育以文化基础、自主发展、社会参与为支撑的核心素养，为学生的卓越成长贮藏可持续发展的潜能，为孩子的终身幸福注入鲜活的生命底色。......
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