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[期刊论文] 作者：依斯坎德尔·吾斯曼,,
来源：浙江教育学院学报 年份：2003
以光学课程教学中反映出来的疑难问题为线索,对光的干涉和衍射现象 作了比较系统的分析,进一步总结出二种现象的联系和区别,以促进概念教学。...
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