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[期刊论文] 作者：侯国兴,
来源：中学生数理化(初中版) 年份：2004
图形的变换主要有平移、翻折、旋转三种情形.利用图形的变换解题不仅可以化难为易,出奇制胜,而且可以培养同学们的求异思维.本文试以图形的旋转变换求解数学问题,以供参...
[期刊论文] 作者：侯国兴,,
来源：数学教学通讯 年份：2002
一、知识要点回顾 三角形中的边角关系,是研究几何中许多边角问题的基础,在初二几何里,边角关系主要有以下内容: 1.边的关系 (1)三角形两边的和大于第三边,两边的差小于第...
[期刊论文] 作者：侯国兴,,
来源：数学教学通讯 年份：2003
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[期刊论文] 作者：侯国兴,,
来源：今日中学生 年份：2010
全等三角形是初中数学平面几何中的重要内容,许多几何定理都是通过证三角形全等而得来的.为此,同学们必须学好全等三角形知识内容.在初学全等三角形时应注意以下四点:...
[期刊论文] 作者：侯国兴,,
来源：今日中学生 年份：2009
一、图形的旋转在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向(逆时针或顺时针)转动一个角度,这样的图形的运动称为旋转,这个定点称为旋转中心,转动的角度称为旋转角.图形的...
[期刊论文] 作者：侯国兴,,
来源：中学数学杂志 年份：2002
数学竞赛中的有理数计算题目有别于平常的有理数计算题,前者其显著特征是:算式中项数多,数字大或结构较复杂,因此,若采用平常的有理数计算方法——先算乘方,同级运算依次运算...
[期刊论文] 作者：侯国兴,
来源：数学教学通讯：中学生版初三卷 年份：2002
在知识综合性以及解题技巧性特强的《圆》一章中,求解与圆有关的角、线段、面积等计算问题时,应联系与圆有关的定理、性质、公式进行,其主要定理、性质、公式有垂径定理...
[期刊论文] 作者：侯国兴,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2020
德育教育一直以来都是各个阶段教学工作中重点 教育内容之一,发展学生的德育价值观念是与发展学生学习能 力同等重要的教育工作,只有学生拥有良好的德育价值观念才 能更好地...
[期刊论文] 作者：侯国兴,
来源：数学教学通讯：中学生版初二卷 年份：2003
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[期刊论文] 作者：侯国兴,
来源：数学教学通讯：教师阅读 年份：2003
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[期刊论文] 作者：侯国兴,,
来源：天府数学 年份：1999
在数学竞赛试题中，经常出现附加某些条件求代数式值（简称为条件求值）的问题，这一类题目题型变化多样，解题技巧性强．往往需根据题目自身特征灵活及综合运用所学知识，巧妙求解．现将条件......
[期刊论文] 作者：侯国兴,,
来源：中学生数理化(七年级数学)(华师大版) 年份：2008
我们知道,任意多边形的外角和等于360°.在求解涉及多边形的角的问题时,若能把多边形的"内角"问题转化为"外角"问题来处理,则往往可以收到化繁为简、化难为易之效果....
[期刊论文] 作者：侯国兴,,
来源：中学生数理化(七年级数学)(华师大版) 年份：2007
从原始社会到现在发达的市场经济社会,无处不存在着数学;从呱呱坠地的婴儿到白发苍苍的老人,无一不在应用着数学,接触着数学.数学时时刻刻伴随着我们.它并不枯燥,只要我们勤...
[期刊论文] 作者：侯国兴,
来源：中学生数理化：七年级数学（华师大版） 年份：2007
一、概念的对比 含有未知数的等式叫方程,而"只含有一个未知数,且含未知数的式子是整式,未知数的次数是1"的方程叫一元一次方程.……...
[期刊论文] 作者：侯国兴,,
来源：今日中学生 年份：2003
在竞赛或中考试题中,时有求解(或证明)某函数图象恒过定点问题的题目出现.这类问题看似无处着手,难以解决,而实际上只要掌握了方法,解答起来并不困难,本文以一道中考试...
[期刊论文] 作者：侯国兴,,
来源：中学生数理化(七年级数学)(人教版) 年份：2009
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[期刊论文] 作者：侯国兴,
来源：中学生数理化·七年级数学人教版 年份：2008
合并同类项是进行整式加减运算的基础，也是初中数学知识中的一个重点，应熟练掌握.在学习过程中必须抓住以下两点. 1. 正确理解同类项的定义，准确识别同类项. 所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相等的项叫同类项. 要合并同类项，必须正确理解和掌握同类......
[期刊论文] 作者：侯国兴,,
来源：今日中学生 年份：2003
结论为比例式或等积式的证明,是几何常见题型,而不少学生对同一直线上的线段成比例的证明题目,而感到十分棘手.其实,只要掌握这类问题的转换策略,则证题不难.本文将举例...
[期刊论文] 作者：侯国兴,
来源：纺织机械 年份：1996
ＩＴＭＡ’９５展出织造准备机械的介绍侯国兴（中国纺织科学研究院）本届ＩＴＭＡ国际纺织机械展览会上展出的前织设备包括捻线机、花色捻线机、倍捻机。自动络筒机、精密卷绕络筒机、整经机（包括分批......
[期刊论文] 作者：侯国兴,,
来源：学周刊 年份：2012
阅读教学可以提升学生的思维能力．丰富学生的情感．最终促进学生在身心方面健康成长。阅读能力的提高是语文素养的重要体现，它兼顾学生的识字能力、写字能力、口语交际能力和写作......
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