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[期刊论文] 作者：侯守科,,
来源：考试周刊 年份：2013
高中英语教学是初中英语教学的继续和延伸,由于教材设置、教学目标、学习对象等条件的不同,初中英语教学和高中英语教学之间形成了一个比较大的跨度。如何做好初高中英语教学...
[期刊论文] 作者：侯守科,,
来源：学周刊 年份：2014
传统教学主要采取教师讲授为主,学生被动接受的教学方式。虽然教学中也强调师生的交流,但都是在教师控制下的"一问一答"。时代的发展和教育改革的不断深入,要求我们在教学过...
[期刊论文] 作者：侯守科,,
来源：中学生英语 年份：2018
《英语新课程标准》明确地指出:"英语教学要重视朗读,要让学生充分的读,在读中整体感知,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。"而早读课是朗读英语的主要阵地,英语早读...
[期刊论文] 作者：侯守科,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2020
新课程标准指出 ;“英语学习注重学生学习过程的体验。强调师生交往，构建和谐互动的师生关系、教学关系，让每个学生都得到充分的发展。”笔者认为，有效的课堂导入是实现这一教学改革最为重要的 第一步。俗话说，A good beginning is half of the success. 英语课堂教......
[期刊论文] 作者：侯守科,
来源：中学生英语 年份：2021
近年来,随着我国新课程改革的不断深入,国家教育部门对初中生们的英语学习引起了广泛的关注。在初中英语的教学课堂中,初中英语教师为了更好地提高学生们的英语学习的兴趣,就...
[期刊论文] 作者：侯守科,,
来源：吉林教育 年份：2012
在日常的英语教学工作中,我们不少教师感到英语教学后记无内容可写,敷衍了事,随心所欲地写出几句,这些都是不严谨治学的表现。现今,新课标给我们英语教师提出了更高的要求,它...
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