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[期刊论文] 作者：侯旭奋,,
来源：成才之路 年份：2007
在课程内容和教学过程引进信息技术,以培养符合21世纪社会发展需要的人才,是大势所趋,势在必行。这种必然性导致人们提出了要求信息技术与学科课程有机整合的焦急呼唤,信息技...
[期刊论文] 作者：侯旭奋,,
来源：成才之路 年份：2008
课堂是教学的主要场所,是学生得以发展的主阵地。课堂不仅是学科知识传递的殿堂,更是人性教育的殿堂。课堂中要尊重孩子——一个完整独立的个体,不是来压制学生的个性,而是要...
[期刊论文] 作者：侯旭奋,
来源：成才之路 年份：2008
教学内容： 浙教版义务教育课程标准实验教科书《数学》，初中八年级（上）第二章第六节（第一课时）。 教学目标： 一、 知识与技能目标 (1) 能说出勾股定理的内容。 (2) 掌握勾股定理，能用勾股定理解决有关简单几何问题。 二、 过程与方法目......
[期刊论文] 作者：侯旭奋,,
来源：新校园（当代教育研究） 年份：2008
一、案例背景rn“超级画板”是一款知识性与智能性相结合的、多功能的教学软件,目前的版本特别适合数学的教学与学习的需要....
[期刊论文] 作者：侯旭奋,,
来源：新课程(中学) 年份：2017
微课作为一种新型的教学手段,也可以将其称之为课例片段或者是微课例,这种教学手段应用在教学过程中主要的特点就是教学时间短、教学内容少等。在应用的过程中,微课载体大多...
[期刊论文] 作者：侯旭奋,
来源：新校园·理论版 年份：2008
一、案例背景 “超级画板”是一款知识性与智能性相结合的、多功能的教学软件，目前的版本特别适合数学的教学与学习的需要。自从笔者把“超级画板”引进了课堂,每次使用都使整个课堂充满了活力,学生学习的主观能动性得到了充分发挥。本节课从生活中的问题引入......
[期刊论文] 作者：侯旭奋,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：所谓的高效课堂即是教师在课堂上能够让制定的教学目标顺利达成，并成功完成教学任务，且教学效果也非常理想。对初中数学教师来说，需对初中数学教学中高效课堂的价值有充分的认识，进而不断对自己的教学技巧予以丰富，努力为学生打造真正的高效课堂。为此本文笔者结......
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