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[期刊论文] 作者:侯起祥, 来源:中小学教育 年份:2012
封闭、僵化是传统教育的顽症,与“早出人才,出好人才,提高民族素质”的现实要求相距甚远。多年的教育教学工作使我深刻领悟到,只有不断地改革传统的教育理念、内容、途径、方法,才能踏出一条适应时代发展要求的教改新路。  依据这一认识,我们提出了“学会做人,学会学......
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