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[期刊论文] 作者：侯迎珣,
来源：神州 年份：2018
坚持以快乐教育理念来设计与创新小学语文课堂教学情境,积极引导学生参与到小学语文教学活动中来,激发学生在小学语文学习过程中的自主性与参与性,同时加强学生与教学活动之...
[期刊论文] 作者：侯迎珣,
来源：课程教育研究 年份：2020
【摘要】近年来，随着新课程改革的不断发展，各个学校的教育教学改革也获得了进步。但是，在传统教学观念的束缚以及升学考试的压力下，学校教育仍然存在着一些问题没有得到根本的解决。例如重视书本知识的传授，轻视学生实践能力的培养，重视学习结果，轻视学习过程等问题在......
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