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[期刊论文] 作者：俞昕,,
来源：中学数学 年份：2018
一、问题提出高考改革必然伴随着教学安排、教学模式等的改革,由于选考学考的高考模式,高一就已经开设了十门课,导致了数学课时的减少,但事实上各地区的教学安排并没有因为课...
[期刊论文] 作者：俞昕,,
来源：中学教研(数学) 年份：2017
课堂教学是教师的生命线，高三复习课的备课尤其重要．以“抛物线复习”为例，把握好课堂思维与容量的平衡，处理好课堂预设与生成的关系，通过3个环节“定位焦点，确定选题”“保证容量，......
[期刊论文] 作者：俞昕,,
来源：中学数学杂志 年份：2012
浙江省每两年举行一次高中数学课堂教学评比,每一位参赛选手都向我们展示了独特的教学风格与精彩的教学过程.下面笔者以最近的两节荣获一等奖的同课异构课《随机事件的概...
[期刊论文] 作者：俞昕,,
来源：数学教学研究 年份：2014
1翻转课堂教学模式简述2011年,萨尔曼·可汗在TED(Technology Entertainment Design,美国一家私有非营利机构)大会上的演讲报告《用视频重新创造教育》中提到:很多中学生...
[期刊论文] 作者：俞昕,,
来源：数学通报 年份：2014
1问题提出柯西不等式是由法国大数学家柯西在研究数学分析中的"流数"时得到的.但从历史的角度讲,该不等式应当称为Cauchy-BuniakowskySchwarz不等式,因为正是后两位数学...
[期刊论文] 作者：俞昕,,
来源：中学教研(数学) 年份：2015
1缘起笔者有幸参加了高中数学浙派名师培养对象的培训活动,更有幸能跟随实践导师、浙江省特级教师金克勤老师蹲岗实践一周.在这一周时间里笔者切身感受到了金老师精湛的...
[期刊论文] 作者：俞昕,,
来源：数学教学研究 年份：2009
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[期刊论文] 作者：俞昕,,
来源：中小学数学(高中版) 年份：2014
1.微视频及数学微视频的界定对于微视频的概念,整个网络视频行业乃至学术界并没有一个统一的定义.学界对微视频的定义大多采用优酷网总裁古永锵的表述:微视频是指个体通...
[期刊论文] 作者：俞昕,,
来源：数学教学研究 年份：2010
1概念界定思辨数学一词是荷兰数学家、数学教育家弗赖登塔尔首先提出的,他在名著《作为教育任务的数学》中例举诠释了思辨数学与算法数学的区别:设有相同数量的白酒与红...
[期刊论文] 作者：俞昕,,
来源：中国数学教育 年份：2014
"翻转课堂"教学模式发展至今其结构模型已日渐成熟,并且走上数学教学的舞台.通过一个高三数学复习课教学案例,展示了将"翻转课堂"的教学理念真正落实于数学课堂教学中的实际...
[期刊论文] 作者：俞昕,,
来源：中学数学杂志 年份：2016
数学三个世界理论涉及概念—具体化、过程—符号化、公理——形式化,以此理论为依据可以分析数学概念的认知层次.《等差数列前n项和》是高中数学中的重点教学内容,以此为课例...
[期刊论文] 作者：俞昕,,
来源：数学通报 年份：2016
逐步形成数学创新意识是中学数学教学的目的之一.创新意识、创新能力就像种子一样,它需要一定的环境培养,如土壤、气候、灌溉、施肥等,才能发芽、生根、开花、结果.教师...
[期刊论文] 作者：俞昕,,
来源：教学月刊(中学版) 年份：2011
南京大学哲学系郑毓信教授在《国际教育视角下的中国数学教育——关于中国数学教育的再认识》中提出把"人本主义"作为教育思想理念.以人为本既体现了人与人的世界的同一,...
[期刊论文] 作者：俞昕,,
来源：数学通报 年份：2012
在本市直属高中数学青年教师优质课评比中,一堂获得一等奖的《不等关系与不等式》获得同行的一致好评,让我们用一副对联来开始对这堂课的研究,上联是:赏实例,赏古赏今万...
[期刊论文] 作者：俞昕,
来源：数学教学研究 年份：2005
认知数学的先驱戴维斯在分析数学教育的最新观点时十分注重心理表征问题,他呼吁要研究人们的个性特征....
[期刊论文] 作者：俞昕,,
来源：中学数学教学 年份：2008
高中数学选修系列三《数学史选讲》是高中课程改革后推出的一个崭新的内容，它通过生动、丰富的事例，使学生了解数学发展过程中若干重要事件、重要人物与重要成果，初步了解数学产......
[期刊论文] 作者：俞昕,,
来源：中学数学教学 年份：2010
1教材分析《推理与证明》是新课标教材的亮点之一，推理与证明是一种数学的基本思维过程，也是人们学习和生活中经常使用的思维方式．推理与证明思想贯穿于高中数学的整个知识体系，......
[期刊论文] 作者：俞昕,,
来源：数学教学研究 年份：2019
2018年浙江省高考第9题引起了笔者的注意:已知a,b,e是平面向量,e是单位向量,若非零向量a与e的夹角为π/3,向量b满足b2-4e·b+3=0,则|a-b|的最小值是()....
[期刊论文] 作者：俞昕,,
来源：中学数学杂志 年份：2010
“开展数学建模活动”是国际数学教育界推动数学教育改革的一个突破口.“联系实际和加强应用”已经成为数学教育改革的一个重要方面.《普通Mathematics Mathematical Model...
[期刊论文] 作者：俞昕,,
来源：数学教学研究 年份：2012
自高中数学新课程标准中首创式的提出"数学文化"一说以来,关于"数学文化"的研究便"忽如一夜春风来,千树万树梨花开".在一些优质课评比的公开课中,很多的数学教师都迎合新...
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